Ivan Ferrero
Ivan Ferrero
CyberPsychologist at New Media Psychologist - Teenagers and New Media

Ricerche Scientifiche sul Cyberbullismo

Ricerche Scientifiche sul Cyberbullismo

Quali sono le reali cause del Cyberbullismo?

Il Cyberbullismo è un fenomeno multi-fattoriale, pertanto è necessario incrociare diversi elementi se vogliamo comprenderlo e attuare le migliori strategie di trattamento e prevenzione.

In questa pagina trovi il frutto delle nostre ricerche, suddivise in categorie.

Considerato che il Cyberbullismo è un fenomeno relativamente recente e in costante evoluzione, in questa pagina trovi anche ricerche non strettamente collegate al fenomeno, ma che possono essere facilmente reinquadrate.

Se sei a conoscenza di altre risorse, ti invitiamo a segnalarcele scrivendoci a bullismoonline@gmail.com

PS: in questa sezione vengono presentate le ricerche così vengono trovate in Rete. Per ragioni di completezza di informazione non escludiamo nulla, per cui sta a voi valutare e analizzare ogni singola ricerca qui presentata.

L’Incontro tra Cyberbullo e Cybervittima

Numerose ricerche hanno indagato il rapporto tra il Cyberbullo e la Cybervittima, trovando in molte occasioni che spesso in un episodio di Cyberbullismo vi è una corrispondenza tra la Vittima e il suo Carnefice.

Sotto questo punto di vista si potrebbe parlare di coppia complementare: il bullo letteralmente sceglie la propria vittima, e la vittima a sua volta presenta delle caratteristiche (spesso caratteriali o di personalità) per le quali si fa scegliere dal bullo.

Origine Cognitiva, Neuroscientifica ed Emozionale del Cyberbullismo

Noi viviamo nelle nostre percezioni, e attraverso di esse costruiamo ciò che poi chiamiamo Realtà.

Le nostre percezioni guidano i nostri pensieri e i nostri atteggiamenti, contribuiscono a formare i nostri schemi mentali, di conseguenza constribuiscono a generare i nostri comportamenti.

Inoltre il clima di estrema incertezza sociale che stiamo vivendo, insieme allo stravolgimento dei Valori che erano sedimentati da secoli, e l’incapacità da parte di noi Adulti di presentare modelli alternativi ai nostri ragazzi, comporta nei nostri figli un disagio emozionale che può esprimersi in atteggiamenti aggressivi nei confronti del più debole o del “diverso”.

Qui trovi le ricerche nell’ambito Cognitivo e delle Neuroscienze che indagano come i nostri vissuti modificano i nostri atteggiamenti e le nostre emozioni, e di conseguenza i nostri comportamenti.

-Body Influences on Social Cognition Through Interoception

-The Neural Basis of Human Prosocial Behavior

-Adaptive Reflection on Negative Emotional Experiences: Convergences and Divergence Between the Processing-Mode Theory and the Theory of Self-Distancing Reflection

-Under time pressure, people tell us what we want to hear

-Videogiochi violenti: uno studio mette in discussione gli effetti sui giovani

-Tell Me a Story: Socio-Emotional Functioning, Well-Being and Problematic Smartphone Use in Adolescents With Specific Learning Disabilities

-Gender, Sexuality, and Bullying Special Issue Editorial

-Sextortion: More Insight Into the Experiences of Youth - Cyberbullying Research Center

-Young Children Respond to Moral Dilemmas Like Their Mothers

-Forms of Bullying and Associations Between School Perceptions and Being Bullied Among Finnish Secondary School Students Aged 13 and 15

Origine Sociale del Cyberbullismo

Il Cyberbullismo è un fenomeno sociale: esso si compone di una Vittima, un Carnefice, ma anche e soprattutto di tanti Spettatori.

Quindi, sebbene il Cyberbullismo sia un incontro tra la Vittima e il suo Carnefice, estendendo la nostra visione e scendendo più in profondità scopriamo che si tratta di un fenomeno di Gruppo, in cui entrano in gioco elementi quali la lotta per la leadership, l’esclusione del più debole per la sopravvivenza del gruppo, ed altro.

-When People Close To Us Behave Immorally, We Are Inclined To Protect Them — Even If Their Crimes Are Particularly Heinous

-Impact of Family and Friends on Antisocial Adolescent Behavior: The Mediating Role of Impulsivity and Empathy

-Three faces of teen popularity: Being feared, being loved, and being feared and loved

-The Nature and Extent of Sexting Among Middle and High School Students

-Styles of Bystander Intervention in Cyberbullying Incidents

-The Role of Social Power in Neural Responses to Others’ Pain

-Cyberbullying in the Modern Sport

-Roblox Cyberbullying Survey Highlights Parent/Child Gap

-Affective Atmospheres of Sexualized Hate Among Youth Online: A Contribution to Bullying and Cyberbullying Research on Social Atmosphere

-Risky Behavior Among Teenage Boys is Contagious

-The Paradox Of Viral Outrage: Public Shaming Inspires Further Outrage — But Also Increases Sympathy For The Offender

-Processi socio-cognitivi individuali e di classe nel bullismo: uno studio multilivello longitudinale a breve termine

Origine Morale del Cyberbullismo

Le nuove tecnologie e i recenti movimenti Sociali non stanno modificando solamente il nostro modo di vivere: stanno entrando nelle nostre Menti, nella nostra Psiche, modificando profondamente anche i nostri schemi mentali.

Questo comporta un differente modo di percepire il Mondo, e con esso anche un nuovo modo di intendere i Valori e l’Etica.

Sotto certi aspetti il Cyberbullismo è un effetto collaterale di questo cambiamento epocale.

Gli effetti a lungo termine del Cyberbullismo

Un evento di Cyberbullismo, inteso come evento profondamente traumatico, può portare a conseguenze a lungo termine, spesso assimilabili agli effetti di un Disturbo da Stress Post-Traumatico.

Questo vale sia per la Vittima, che per il Carnefice, e per gli Spettatori che hanno assistito o partecipato all’evento.

-Bullies may come and go, but the ‘molecular memory’ of being a target lingers

-How Workplace Bullying Jeopardizes Employees’ Life Satisfaction: The Roles of Job Anxiety and Insomnia

-Associations between childhood maltreatment and offending behaviors later in life

Cyberbullismo e Suicidio

L’accostamento di Cyberbullismo e Suicidio è ormai una costante nelle notizie che riceviamo dai mass media, tanto che nell’immaginario collettivo uno è fortemente associato all’altro.

I mass media in questo ci forniscono una visione distorta del fenomeno del Cyberbullismo, in quanto ci raccontano esclusivamente gli episodi che hanno avuto come risultante l’estremo gesto, in quanto sono quelli che riescono a scuotere più facilmente l’opinione pubblica.

Nonostante il Suicidio non sia una conseguenza scontata del Cyberbullismo, esso rappresenta una possibile e tragica conseguenza, per cui è bene tenerne conto e non abbassare mai la guardia.

-Children bullied by friends and siblings are more likely to think about suicide in their early 20s

-I’ve Interviewed K-Pop Stars and Covered Their Deaths. Here’s What I’ve Learned

Risolvere il Cyberbullismo

-RESTRICTing Bullying on Instagram

-Sense of Personal Control Intensifies Moral Judgments of Others’ Actions

-New algorithm can distinguish cyberbullies from normal Twitter users with 90% accuracy

-“Violenza di classe”: Diabolik ed Eva Kant in lotta contro il bullismo a scuola

-​Intervista a Elisa Maino, star di Tik Tok: «Ero vittima dei bulli, ora ho 4 milioni di fan»

-Effects of a Mindfulness-Based Intervention on Self-Compassion and Psychological Health Among Young Adults With a History of Childhood Maltreatment

-New website to provide Australians with a safer online experience

-Kakao suspends online comments for entertainment articles after Sulli’s death

-For the first time, India has data on cyber stalking and cyber bullying of women

-Bystanders Against Cyberbullying: a Video Program for College Students

-A Rights-Based Approach to Youth Sexting: Challenging Risk, Shame, and the Denial of Rights to Bodily and Sexual Expression Within Youth Digital Sexual Culture

-The Importance of Self-Disclosure for Parents and Adolescents

-Samsung Fights Cyberbullying on Fortnite With Donatable Skin Campaign

-Virtual reality: Sex, gender and the bane of cyber bullying

-Instagram recruits influencers to tackle ‘banter’ for Anti-Bullying Week

-Stoughton high school students fight cyberbullying with love

-Newly proposed emojis aim to tackle cyber bullying

-Effects of an incremental theory of personality intervention on the reciprocity between bullying and cyberbullying victimization and perpetration in adolescents

-Simply Imagining Other People Can Change Our Own Sense Of Self

-Game - Youth For Love

-Teramo dice No al Bullismo: flash mob sulle scalinate del Duomo

-Gli studenti con un maggiore senso di appartenenza alla scuola hanno meno probabilità di diventare bulli